广东省阅读推广人写高考作文,提出走好“本手”巧用“妙手”

原标题:广东省阅读推广人写高考作文,提出走好“本手”巧用“妙手”

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南都讯 记者谢粤蕾 今年高考作文该怎么写?6月7日上午,2022年高考语文科目考试结束后,南都邀请了深圳市桂园中学高级教师、广东省“点灯人”校园阅读推广人陈冬平,就今年高考语文作文题,写了一篇同题作文,通过写同题作文的形式展示他对作文题的理解。陈冬平以《心手合一方为妙》为题目,谈“学习与进步”“传承与创新”,提出要一步一步走好“本手”,巧用“妙手”,尽量不出“俗手”。

陈冬平,深圳市桂园中学语文高级教师,中国散文学会会员,广东省作家协会会员,广东省“点灯人”校园阅读推广人;湖北师范大学兼职教授,湖北工程学院文学与新闻传播学院兼职教师,北京师范大学珠海校区语文学科兼职教师,深圳城市学院教师继续教育授课专家。出版散文集《风从故乡来》和读写专著《悦读悦写》。

同题作文

心手合一方为妙

阅读材料,我从围棋术语“本手、妙手、俗手”中想到了“学习与进步”“传承与创新”的话题。没有“滴水穿石”的功夫(本手),就不能够“熟能生巧”(妙手),否则只会“弄巧成拙”(俗手)。只有加强学习,打牢基础,才能在创新的道路上“得心应手”。

围棋,既是体育运动,也是智力博弈,更是人生智慧比拼的“晒场”。黑白棋子间,千变万化中,可以领悟“人生如棋,棋如人生”的奥秘。“年光似鸟翩翩过,世事如棋局局新”。下棋的乐趣,在于棋路的变幻莫测和结果的不可预知。每一局都是新的,每一步也是新的。那些老练的棋手下棋,都懂得开局的重要性,一般都很谨慎、小心,使用的多是“本手”,一般不大轻易出猛招。

跟其他技艺一样,学习下棋,也有一个从不会到会再到熟练的过程。所谓“本手”,是刚刚入门者学习的正规路数,要“正道直行”“中规中矩”,犹如小时候练写毛笔字,先是一笔一画反反复复描摹字帖一样,守规矩,不出格,待到炼成一定基础,方才脱离字帖,可以自由运笔。“熟能生巧”。工夫扎实了,棋力才会相应提高。

如果没有“本手”阶段的认真练习和刻苦磨砺,却想着能够像那些高手、名家一样,“笔走龙蛇”,一味追求所谓的“妙手”,其结果就像人们常说的“还没学会走,就想跑”“翅膀还没硬,就想飞”那样,难免跌跤、摔跟头!“弄巧成拙”的“俗手”,也当尽力避免!

学好知识,智慧方能生成;打牢基础,创新才有底气。我们要一步一步走好“本手”,巧用“妙手”,尽量不出“俗手”。对于青年人来说,就是要努力学好知识,打牢根基,传承中华优秀传统文化,革命文化和社会主义先进文化,从中吸取精神能量和人生智慧,选择好青年人成长、成才、成人的正确道路,处理好理想与现实,知识与能力,守正与创新的关系。

青春孕育无限希望,青年创造美好明天。青年是祖国的未来和希望。青年的成长、进步、发展,同样需要一个打好基础、扎牢根基的过程。中华民族伟大复兴中国梦,需要一代代人的接续奋斗,新时代的青年,更应该将责任扛在肩上,仰望星空,脚踏实地,在学习中进步,在磨砺中成长,在传承中创新。

心手合一方为妙。有远大抱负和理想,还要有扎实才学与实际行动。学习,是夯实基础、积累知识的过程,是锤炼品格、积蓄力量的过程,是实现从“本手”到“妙手”飞跃的过程。我们要以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念,“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的执着和“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的毅力,打牢思想和知识根基,学好过硬本领,开拓奋进,勇于创新,为实行中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的智慧和力量。